Hundaþjálfunaraðferðir: Mismunur og árangur

Það eru nokkrar hundaþjálfunaraðferðir sem notaðar eru í kynfræði. Hverjar eru þessar aðferðir, hver er munurinn á þeim og hvaða árangri er hægt að ná?

Við skulum byrja á aðferðum sem voru algengar í hinum svokallaða „gamla skóla“ og, því miður, eru enn vinsælar í post-Sovétríkjunum. Í grundvallaratriðum, meðal cynologists sem eru ekki mjög tilbúnir til að læra eitthvað nýtt og gera að minnsta kosti eitthvað til að þróa hvata hundsins.

1. Vélrænn. Í þessu tilviki er hundurinn eingöngu áhrifavaldur. Einstaklingur hendir eða dregur (eða jafnvel rykkir) í tauminn gefur hundinum þá stöðu sem hann vill. Til dæmis, til að hvetja hund til að setjast niður, þrýstir maður hendinni á krossinn. Með sumum hundum gefur þessi aðferð nokkuð skjótan árangur. Hins vegar, með hjálp þess er ómögulegt að kenna hundi marga færni. Einnig er mínus þess að hundurinn verður óvirkur, missir áhuga á að læra. Samskipti við eigandann verða fyrir skaða. Og svo eru það hundar (til dæmis terrier eða sumar innfæddar tegundir) sem þessi aðferð virkar einfaldlega ekki: því meira sem þrýst er á þá, því meira standast þeir, allt að birtingu árásargirni. Og feimnir hundar geta jafnvel lent í lærðu hjálparleysi. Sem, því miður, ólæsir sérfræðingar og eigendur rugla oft saman við hlýðni.
2. andstæða aðferð. Á einfaldan hátt er hægt að kalla það „gulrót og staf“ aðferðina. Það sameinar vélræna virkni og hvatningu hundsins til réttar aðgerða. Þetta er aðeins skilvirkari aðferð en sú fyrsta, en hefur sömu ókosti.

Það eru líka aðferðir sem njóta sífellt meiri vinsælda í hinum siðmenntaða heimi. Þessar aðferðir við að þjálfa hunda byggja á rannsóknum á hegðun þeirra, að teknu tilliti til þarfa og hafa ýmsa kosti. Þetta eru námsaðferðir sem byggja á því að styrkja réttar aðgerðir án þess að beita ofbeldi.

1. virk aðferð. Hér er hundurinn virkur þátttakandi í námsferlinu. Kostirnir eru þeir að hvatning hundsins eykst, hún elskar að læra og vinnur af miklum áhuga. Einnig verður gæludýrið meira fyrirbyggjandi og viðvarandi, tekst betur á við gremju. Og færnin sem myndast á þennan hátt er varðveitt í lengri tíma. Eina neikvæða: stundum tekur það nokkurn tíma að þróa mat og leikhvöt hundsins ef hann er ekki nægilega þróaður. Hins vegar er það þess virði.

Í virku aðferðinni eru að jafnaði 2 aðferðir notaðar:

1. Leiðsögn. Með hjálp góðgæti, leikfanga eða skotmarka er hundinum sagt í hvaða stöðu hann á að taka eða hvaða aðgerð hann á að framkvæma.
2. Myndun hegðunar (mótun). Í þessu tilviki er verið að leika hundinn með eitthvað eins og „heitt-kalt“ og hann er að reyna að giska á hvað viðkomandi þarf. Verkefni eigandans er að styrkja hvert skref í rétta átt.

Verðlaunin fyrir hundinn geta verið skemmtun, leikur, samskipti við eigandann eða í rauninni það sem hann vill í augnablikinu (til dæmis leyfi til að leika við ættingja).

Eftirlíkingaraðferðin sker sig úr, þegar til dæmis gæludýr lærir af fordæmi annars hunds. Hins vegar, í þjálfun hunda, er það vægast sagt ekki það árangursríkasta.